Sprachförderung wird Pflicht – und bleibt eine wichtige Aufgabe

Pressemitteilung der Fraktion in der Bremischen Bürgerschaft

Eines unserer wichtigsten bildungspolitischen Versprechen wird gesetzlich festgeschrieben

Sprachförderung ist für Kinder der Schlüssel zu Bildung sowie sozialer und demokratischer Teilhabe. Die Bürgerschaftsfraktion von Bündnis 90/Die Grünen begrüßt den heute vom Senat vorgelegten Gesetzentwurf zur Stärkung der verbindlichen vorschulischen Sprachförderung. „Sprachförderbedarfe von Kindern frühestmöglich zu erkennen und eine ihnen individuell und persönlich entsprechende Förderung einzuleiten, ist wichtig und entscheidend für den weiteren Bildungsweg. Deshalb fordert die Grünen-Fraktion bereits seit 2019 eine frühe Sprachförderung von allen Kindern“, erklärt Franziska Tell, die kinder- und bildungspolitische Sprecherin der Grünen. „Mit der Einführung des Kita-Brückenjahres vor dem Schuleintritt wurde der erste Schritt dahin getan.  Dass der Senat die Sprachförderung bereits vor dem Schulbeginn jetzt im Schulgesetz verankern und verpflichtend machen will, ist ein wichtiger nächster Schritt. Besonders begrüßen wir, dass der Zeitpunkt der Förderung so früh wie möglich beginnen soll: Denn insbesondere Kinder, die zunächst gar kein Deutsch sprechen, brauchen so viel Förderung wie möglich. Darum ist es genau richtig, dass diese Kinder spätestens 18 Monate vor ihrer Einschulung eine Sprachförderung in einer Kita erhalten und darauf nun einen gesetzlichen Anspruch bekommen.“

Alle Kinder müssen erreicht werden – und früh in der Kita profitieren

Eine Gesetzesänderung fixiert die formalen Regeln. „Daneben erwarten wir, dass auch weiter intensiv daran gearbeitet wird, wirklich alle Kinder für eine frühe Sprachtestung zu erreichen und die Sprachförderung in allen Kitas zu stärken“, sagt Tell. „Der Bildungssenator und die Kitas müssen alles dafür tun, Eltern und Kinder so früh wie möglich anzusprechen und ihnen Kitaplätze anzubieten, damit noch mehr Kinder noch früher in eine Kita kommen. Denn jedes zusätzliche Jahr, das ein Kind vor der Schulzeit in seiner Kita nutzen kann, um frühkindliche Bildung zu erfahren und Sprache zu lernen, ist ein großer Gewinn für seine Bildung und seinen Lebensweg.